На производительность труда при лесозаготовках влияют средний объем хлыста, порода, полнота насаждений, рельеф местности, заболоченность, место примыкания нижних складов, вид транспорта, среднее расстояние вывозки и другие факторы. Основным путем повышения производительности труда является полное использование техники, применение передовой технологии производства и совершенствование организации труда.

Из формулы на с. 192 видно, что производительность труда повышается при уменьшении затрачиваемого времени на производство продукции. Этого можно достигнуть несколькими путями:
— использовать двигатель на лесозаготовительных работах на полную мощность; в этом случае трактор сможет тянуть полновесную пачку, а мотопила или бензосучкорезка обеспечит большие скорости надвигания и меньшие затраты времени на срезание; такие режимы работы механизмов допускаются при условии, что у исполнителя имеются навыки определения степени загрузки двигателя по звучанию, вибрации и другим признакам; если таких навыков у исполнителя нет, то подобный режим может привести к преждевременному выходу механизма из строя;
— сокращать долю времени рабочего дня на подготовительно-заключительные операции по уходу за механизмом в начале, середине и конце смены;
— сокращать время работы механизма вхолостую при выполнении той или иной операции; это время, обусловливаемое применяемой технологией, затрачивается на переходы от одного дерева к другому, с одной пасеки на другую, а, например, при раскряжевке хлыстов — переходами от одного реза к другому.

Наибольшее влияние на общую продолжительность рабочего времени оказывают перерывы по организационным причинам, о которых и будет подробно сказано ниже.

Для повышения производительности труда необходимо, чтобы рабочие постоянно повышали уровень технических знаний в области как устройства механизмов, так и технологии, организации и экономики производства. Для этого в леспромхозах организуют школы коммунистического труда. На занятиях, проводимых 2—3 раза в месяц, рабочие знакомятся с передовым производственным опытом. Школы являются также средством воспитания в духе коммунистического отношения к труду и вовлечения трудящихся в социалистическое соревнование.

В заключаемых между отдельными коллективами договорах указываются конкретные обязательства по важнейшим показателям: увеличению выпуска продукции без увеличения численности работающих; досрочному выполнению заданий; темпам роста производительности труда; освоению новой техники;улучшению качества продукции; внедрению научной организации труда; экономии инструментов, материалов и др. Наивысшей формой социалистического соревнования является движение отдельных рабочих и коллективов за коммунистическое отношение к труду. Характерной особенностью этого движения является включение в обязательства пунктов о воспитании высоких нравственных принципов. Принимая высокие производственные обязательства, бригады коммунистического труда обычно их выполняют в результате организации творческого труда и товарищеской взаимопомощи, соблюдения трудовой и технологической дисциплины. Кроме применения передовых форм труда, внедрения новой техники и технологии производства, участники движения за коммунистическое отношение к труду берут обязательства по повышению своей квалификации и общеобразовательного уровня, овладению марксистской теорией, воспитанию в себе лучших качеств человека нового общества. Это движение развивается под лозунгом: «Учиться, работать и жить по-коммунистически».

Бригады и коллективы, решившие включиться в соревнование за право называться коммунистическими, принимают на себя обязательства, которые действуют в течение длительного периода времени — до момента присвоения этого высокого звания. Профсоюзные организации проводят ежемесячно проверки выполнения обязательств соревнующихся бригад и коллективов. Вопрос о присвоении звания коллектива или ударника коммунистического труда обсуждается сначала на собрании профсоюзной группы мастерского участка, а затем на общем собрании лесоучастка совместно с администрацией и представителями комсомольской и партийной организаций. Учитывая мнение собрания, заводской комитет с участием представителей парткома, комитета ВЛКСМ и хозяйственных руководителей выносит решение о присвоении звания коллектива или ударника коммунистического труда. В случае, если бригады или отдельные члены коллектива перестают быть образцом в труде, учебе, жизни, общее собрание лишает их ранее присвоенного звания. Такие коллективы и члены бригад могут снова включиться в соревнование и по достигнутым результатам вновь завоевать этот высокий титул.

За достигнутые успехи в работе передовики производства заносятся в книгу Почета и на доску Почета, награждаются грамотами, медалями, орденами, премиями. По результатам проверки работы участников Всесоюзного социалистического соревнования в лесной промышленности ЦК профсоюза рабочих лесной, бумажной и деревообрабатывающей промышленности присваивает звания «Лучшая бригада», «Лучший тракторист», «Лучший бригадир комплексной бригады» и т. д.

Научная организация труда (НОТ)

Изучение приемов и методов работы передовиков производства показывает, что их высокие достижения являются результатом продуманной организации рабочих мест и трудовых процессов. Разработка и внедрение методов научной организации труда начинаются с определения участков, где более всего сдерживается выпуск продукции, наблюдаются простои рабочих и оборудования, имеется повышенный процент брака или тяжелые условия труда, т. е. с определения «узких» мест. Затем проводится изучение фактического состояния организации труда и затрат рабочего времени. Изучению подлежат передовые методы и приемы труда или использования механизмов.

На основе анализа и сопоставления выполнения приемов отдельных работников проектируется новый метод и выявляется ожидаемый экономический эффект.

При проектировании нового метода надо учитывать следующие условия:
— на рабочих местах все предметы должны быть расположены так, чтобы ими было удобно пользоваться; предметы, которые берутся правой рукой, должны находиться справа, которые берутся левой — слева;
— приспособления относительно рабочего должны быть расставлены так, чтобы он меньше наклонялся, не работал на корточках или в неудобном положении;
— последовательность обработки деревьев (стволов) должна выбираться такой, чтобы рабочий совершал меньше переходов и на меньшие расстояния;
— способы переноски и размещения рабочего и вспомогательного инструмента при переходах, отходах и подходах к дереву (хлысту) должны быть только рациональными;
— должны быть определены рациональные положения корпуса человека и распределение его массы на ноги при работе, а также движения, способствующие меньшему утомлению.